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创新是一种精神，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新是素质教育的核心。诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距”。在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观，