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语文课常见教师把教参上现成的分析灌输给学生，课堂教学形式单一，整个课堂枯燥乏味，死气沉沉。如果把语文课上成音乐课那样灵动，上成美术课那样动心，那将是什么样的境界。
浅谈语文教学的细节设置
【摘 要】
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语文课常见教师把教参上现成的分析灌输给学生，课堂教学形式单一，整个课堂枯燥乏味，死气沉沉。如果把语文课上成音乐课那样灵动，上成美术课那样动心，那将是什么样的境界。
【机 构】
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江苏省沭阳县怀文中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年4期
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