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文件检验课程教学效果的好坏可以直接通过考核来反馈情况,同时也可以通过严格规范的考核标准和方式来促使学生进行深入细致的学习,避免学生学而不记的形式主义教学现状,有效的提升教学效果,让教师充分的了解和督促学生的学习状态,为教师对教学内容和形式的提升做有效的参考依据.
文件检验课程中全面有效性的成绩评定与考核的操作方法分析
【摘 要】
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文件检验课程教学效果的好坏可以直接通过考核来反馈情况,同时也可以通过严格规范的考核标准和方式来促使学生进行深入细致的学习,避免学生学而不记的形式主义教学现状,有效
【机 构】
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400039,重庆警察学院
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2015年9期
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