【摘 要】
：
在科技快速发展的今天,社会学科知识变得越来越复杂和发达.综合教育成为了时代趋势,信息技术与小学语文教育的结合,不仅可以提高学生的语文学习效果,同时也能培养学生的信息
【机 构】
：
四川省成都市马家河小学 四川成都 610043
论文部分内容阅读
在科技快速发展的今天,社会学科知识变得越来越复杂和发达.综合教育成为了时代趋势,信息技术与小学语文教育的结合,不仅可以提高学生的语文学习效果,同时也能培养学生的信息意识.教师需要做好教学理念的转变工作,以创新性的教学形式开展语文教学.本文将以现代技术为核心,讨论小学语文和信息技术整合思路,并谈一谈教学中的经验和看法.
其他文献
糅合博弈四要素的知识点,分析莫泊桑的《项链》三个情节.提倡在语文教学中融合其他学科知识,激发学生学习兴趣,拓展学科知识面,以达到提高学生综合素质的职业教育目的.
近年来,全国各地的中小学都在进行新课程改革,新课改强调以学生为主体,强调学生在学习上的合作与交流,强调学生的自主学习.新课程的改革使教师的教学观念进一步得到转变,它的
甲醇和异丙醇是重要的化工原料和溶剂,作为溶剂使用会产生大量甲醇和异丙醇混合液,本文研究甲醇-异丙醇的分离问题;测定甲醇-异丙醇的汽液平衡数据,采用最小方差法关联汽液平
阅读能力是初中生所需要具备的一项十分重要的能力,更是在初中语文学习中不可缺少的一个部分.阅读在初中语文中所占地位可谓是至关重要,它是语文教学的核心点之一.“工欲善其
目的:探讨帕金森病不合并痴呆(n-PDD)及帕金森病合并痴呆(PDD)患者的经颅超声(TCS)神经影像学特征。方法:对2016年3月至2017年12月在山西医科大学第一医院就诊的PDD(n=68)、n
在中学语文教学领域,阅读是重要的教育环节,与学生语文知识储备息息相关,而在阅读教学领域中,引导学生阅读经典作品可以使学生积极地参与阅读实践的全过程,发展思维并在其中
阅读创造力在小学语文教学中占有十分重要的位置,本文就小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力论题,阐明了阅读创造力渗透小学语文教学的重要性;分析了小学语文教学培养学
【摘要】本文以我国中小学语文教学的现状为立足点和出发点，通过深入研究中小学语文教学中存在的问题，提出了中小学语文教学改革的几点趋势，以期为促进中小学语文教学效果的提升做出有益探索。 【关键词】中小学 语文教学 问题 对策 语文学科作为中小学最重要的基础课程之一，在中小学的整个学科体系中占有重要地位，语文学科的学习的好坏一定程度上会影响到其他学科的学习。鉴于此研究中小学语文教学的改革具
小学语文作为一门基础学科,不仅影响学生文化素质的进步,对学生人际沟通能力、道德品质、人格培养具有重要影响.语文课堂是学习接受语文知识的重要平台,对于学生而言,小学语
目的:本文通过研究桦木酸[3β-ttydroxy-1up-20(29)-en-28-oic acid]在卵巢癌细胞中的抑制增殖作用，阐述其作用机制，为日后临床抗癌药物的研发及应用提供理论依据。 方法:1.