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随着新课程标准的逐步推进，小学品德教学对教师有了新的要求。如今的小学品德教学已不仅仅是简单的知识传授，我们教师要在“教”“学”两个方面入手，着重分析学生的认知水平，从学生出发，创设更适合学生发展的教学课堂。笔者结合自己的多年教学经验，对小学品德教学做了些微分析。
新时期下小学品德课教学策略研究
【摘 要】
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随着新课程标准的逐步推进，小学品德教学对教师有了新的要求。如今的小学品德教学已不仅仅是简单的知识传授，我们教师要在“教”“学”两个方面入手，着重分析学生的认知水平，从学
【机 构】
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河北省正定县新城铺镇联校 050800
【出 处】
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综合论坛
【发表日期】
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2016年5期
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