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【摘要】随着“一带一路”战略的逐步实施，作当代大学生在学习好专业基础知识的同时，要清醒地认识到“一带一路”将会给国家乃至全球经济带来的影响，更应该明白“一带一路”的内涵，学会用“一带一路”战略来规划职业生涯。
【关键词】在校大学生；“一带一路”；战略影响；认识
【中图分类号】G642 【文献标识码】A
2017年5月14日至15日，应习近平主席邀请，28个国家元
首和政府首脑及110个国家的官员、学者、企业家、金融机构、媒体等各界人士出席了今年“一带一路”国际合作高峰论坛，习近平主席做了主旨演讲。作为在校大学生，在学习自身专业知识的同时，更应该紧跟时代步伐，及时了解社会动态，明白文明发展走向，进入社会后才能最快地适应社会需求，顺利开始自己的职业生涯。本文就大学生如何认识“一带一路”战略做简要分析。
一、什么是“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路”的简称，是习近平总书记在党的十八大之后提出的重大的经济战略，是实现“中华民族伟大复兴”的“中国梦”的重要经济支撑，是今后一个时期中国乃至全球经济发展的一个重要的方向，是政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
二、正确认识“一带一路”战略带来的机遇
（一）努力学好专业技术知识
专业知识掌握程度的好坏是判断一个大学生是否合格的最基础的标准，也是关系大学生涯是否能顺利完成的最最主要的要求。只有在学好专业知识的基础上，才有能力、才有资格、才有底气去谈好好工作、为人民服务，为社会发展做贡献，为“一带一路”战略贡献力量。专业知识是进入社会、成为职场人的敲门砖、试金石，是一个企业、一个组织对刚毕业大学生的最低要求，专业知识能力乃是一切一切的重中之重，基础中的基础。
（二）全面发展成为综合人才
学好了专业知识，要想在这个人才荟萃、竞争激烈的社會中有所发展、有所作为，就要把自己锻炼成一个综合性全面人才。如何抓住机遇应对挑战，机遇无处不在、挑战也无处不在，要想把握机遇，发展自己，取得成功，要做的就是切实提高自身实力，认清“一代一路”战略所需人才需求，全面提高个人素质，努力成为政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质、身体健康素质全面发展的综合性、多元化、复合型人才。
（三）着重培养创新素质能力
“大众创新、万众创业”是党中央、国务院提出的强国口号，也是对当代大学生提出的素质要求。目前，我国正在由“中国制造”向“中国创造”的历史性转变时期。作为大学生，是时代变革的主力军、最先进的生产力，不能仅仅局限于我从书本上学会了什么，而应该向我学的知识能够创造什么转变。只有当一个项目的核心技术被你创新、创造的时候，你才能非常自豪地说“我不是maker，我是creater”。如果作为大学生，思维模式停滞不前，不求改革创新，就如同一潭死水，毫无生机，注定是要被社会淘汰出局的。
三、用“一带一路”战略指引就业方向
“一带一路”战略的提出与实施，正在极大地创造就业机会、酿造创业氛围，国内的基础设施制造、沿线国家的基础建设需求，按照习近平总书记所说的“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”原则，随着畅通瓶颈路段、修建缺失路段、加强海上航线、拓展民航合作范围措施的逐步落实，国内国外数以百万计的工作岗位虚位以待，需要大学生通过树立正确的人生观、价值观、世界观及完善自身素质结构，来应对未来的机遇与挑战。
笔者认为，随着“一带一路”战略的伟大实施，可以给当代大学生的生活及学习带来众多机遇，促进大学生不断成熟。希望本文有助于大学生认识“一带一路”伟大战略，使大学生增强自身素质，适应未来社会发展的需要，为中华民族的繁荣发展与实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献
[1]张伟玉，黄德海.“一带一路”视域下侨务工作的转型路径、合作机制与模式创新[J].东南亚研究，2017（4）.
[2]张祥建，彭娜.“一带一路”战略的合作重点和推进策略[J].华南师范大学学报（社会科学版），2017（4）.
[3]钟飞腾.“一带一路”、新型全球化与大国关系[J].外交评论（外交学院学报），2017（3）.
[4]邓春，张先琪，李灿.“一带一路”战略下高等学校国际化人才培养模式及路径探析——以海南高校为例[J].海南广播电视大学学报，2015（4）.
（编辑：龙贤东）
【关键词】在校大学生；“一带一路”；战略影响；认识
【中图分类号】G642 【文献标识码】A
2017年5月14日至15日，应习近平主席邀请，28个国家元
首和政府首脑及110个国家的官员、学者、企业家、金融机构、媒体等各界人士出席了今年“一带一路”国际合作高峰论坛，习近平主席做了主旨演讲。作为在校大学生，在学习自身专业知识的同时，更应该紧跟时代步伐，及时了解社会动态，明白文明发展走向，进入社会后才能最快地适应社会需求，顺利开始自己的职业生涯。本文就大学生如何认识“一带一路”战略做简要分析。
一、什么是“一带一路”
“一带一路”是“丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路”的简称，是习近平总书记在党的十八大之后提出的重大的经济战略，是实现“中华民族伟大复兴”的“中国梦”的重要经济支撑，是今后一个时期中国乃至全球经济发展的一个重要的方向，是政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体，是包括欧亚大陆在内的世界各国，构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。
二、正确认识“一带一路”战略带来的机遇
（一）努力学好专业技术知识
专业知识掌握程度的好坏是判断一个大学生是否合格的最基础的标准，也是关系大学生涯是否能顺利完成的最最主要的要求。只有在学好专业知识的基础上，才有能力、才有资格、才有底气去谈好好工作、为人民服务，为社会发展做贡献，为“一带一路”战略贡献力量。专业知识是进入社会、成为职场人的敲门砖、试金石，是一个企业、一个组织对刚毕业大学生的最低要求，专业知识能力乃是一切一切的重中之重，基础中的基础。
（二）全面发展成为综合人才
学好了专业知识，要想在这个人才荟萃、竞争激烈的社會中有所发展、有所作为，就要把自己锻炼成一个综合性全面人才。如何抓住机遇应对挑战，机遇无处不在、挑战也无处不在，要想把握机遇，发展自己，取得成功，要做的就是切实提高自身实力，认清“一代一路”战略所需人才需求，全面提高个人素质，努力成为政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质、身体健康素质全面发展的综合性、多元化、复合型人才。
（三）着重培养创新素质能力
“大众创新、万众创业”是党中央、国务院提出的强国口号，也是对当代大学生提出的素质要求。目前，我国正在由“中国制造”向“中国创造”的历史性转变时期。作为大学生，是时代变革的主力军、最先进的生产力，不能仅仅局限于我从书本上学会了什么，而应该向我学的知识能够创造什么转变。只有当一个项目的核心技术被你创新、创造的时候，你才能非常自豪地说“我不是maker，我是creater”。如果作为大学生，思维模式停滞不前，不求改革创新，就如同一潭死水，毫无生机，注定是要被社会淘汰出局的。
三、用“一带一路”战略指引就业方向
“一带一路”战略的提出与实施，正在极大地创造就业机会、酿造创业氛围，国内的基础设施制造、沿线国家的基础建设需求，按照习近平总书记所说的“政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通”原则，随着畅通瓶颈路段、修建缺失路段、加强海上航线、拓展民航合作范围措施的逐步落实，国内国外数以百万计的工作岗位虚位以待，需要大学生通过树立正确的人生观、价值观、世界观及完善自身素质结构，来应对未来的机遇与挑战。
笔者认为，随着“一带一路”战略的伟大实施，可以给当代大学生的生活及学习带来众多机遇，促进大学生不断成熟。希望本文有助于大学生认识“一带一路”伟大战略，使大学生增强自身素质，适应未来社会发展的需要，为中华民族的繁荣发展与实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考文献
[1]张伟玉，黄德海.“一带一路”视域下侨务工作的转型路径、合作机制与模式创新[J].东南亚研究，2017（4）.
[2]张祥建，彭娜.“一带一路”战略的合作重点和推进策略[J].华南师范大学学报（社会科学版），2017（4）.
[3]钟飞腾.“一带一路”、新型全球化与大国关系[J].外交评论（外交学院学报），2017（3）.
[4]邓春，张先琪，李灿.“一带一路”战略下高等学校国际化人才培养模式及路径探析——以海南高校为例[J].海南广播电视大学学报，2015（4）.
（编辑：龙贤东）