【摘 要】
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高中数学涉及的知识点较多,而逻辑性强、复杂多变,这使很多学生都对数学产生了一种惧怕心理.在传统教育的影响下,他们学习数学的方法一成不变,这也导致高中数学课堂效率低下,
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高中数学涉及的知识点较多,而逻辑性强、复杂多变,这使很多学生都对数学产生了一种惧怕心理.在传统教育的影响下,他们学习数学的方法一成不变,这也导致高中数学课堂效率低下,学生积极性不高等问题.在新课改影响下,高中数学教育也开启了“开放式”教学模式,“开放式”教学不仅能够有效发散学生思维,还能使课堂更加生动有趣,提高学生的学习积极性.
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