【摘 要】
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“兴趣是最好的老师”虽然是老生常谈的一句话,但是在今天这篇文章中,我不得不再次以此为基础来展开我的思考.美国有位非常出名的教育学家杜威曾在他的课程理论中突出兴趣,重
【机 构】
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河北省承德市平泉市第一中学,河北 承德 067500
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“兴趣是最好的老师”虽然是老生常谈的一句话,但是在今天这篇文章中,我不得不再次以此为基础来展开我的思考.美国有位非常出名的教育学家杜威曾在他的课程理论中突出兴趣,重视经验,强调探索,他指出“兴趣是生长中的能力的信号和象征”.因此,认真仔细地观察儿童的兴趣,是教育工作者最重要的能力之一.教师在教学过程当中,应该以学生的兴趣和动机作为一切教学活动的出发点,唤起学生的探知精神和求知欲望,在活动中解决问题,培养能力,这才是兴趣化教学的意义所在.这篇文章,笔者将以英语学科为例,浅要论述一下高中英语学习中的兴趣化活动.
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