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前言价值取向是教育领域中最核心的价值问题。从教育哲学的角度看．人类教育发展史上主要存在着两类基本的教育观。即人文主义教育和科学主义教育。人文主义教育观，是培养人文精神的教育．它通过把人类积累的智慧精神、心性精神与阅历经验传授给下一代，以期使人能洞察人生、完善心智、净化灵魂、理解人生的意义与目的。找到正确的生活方式。其价值取向是以个体的自我完善为最崇高的教育目标。