【摘 要】
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由中小学体育教学大纲可知,体育课程的授课目的是通过合理的基础体育教学过程和科学的体育锻炼过程,增强学生体育意识和锻炼能力,培养其锻炼身体的习惯,为进入下一阶段的学习
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由中小学体育教学大纲可知,体育课程的授课目的是通过合理的基础体育教学过程和科学的体育锻炼过程,增强学生体育意识和锻炼能力,培养其锻炼身体的习惯,为进入下一阶段的学习、锻炼打下良好的基础.所以,体育课侧重于提高学生的身体素质,这就要求体育老师不仅要言传身教,还要监督学生进行正确的锻炼.对于学生而言,体育课相对放松,学生可在体育课上使用各种运动器材来辅助锻炼,还可自由活动,因而体育课是丰富多彩的.开展体育课的目的与学生的健康有关,一个人的健康又关乎一个人的生命,所以,生命教育与体育教学是密不可分的.从多个方面论述小学体育教学中生命教育的渗透途径.
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从电子天平的工作原理出发,探讨了影响电子称量准确度的三个主要因素:电子天平的位置,化验员对天平的操作,以及样品的物理影响.分析了各个因素变化对电子天平称量的影响,并提
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
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目的 研究体外循环后是否存在中性粒细胞的黏附和破坏能力增强,而吞噬杀菌能力减弱的现象.方法 健康成年狼犬12只,随机均分为体外循环(CPB)组和假CPB(Sham)组,CPB组转机100 min后停机;Sham组静置100 min.通过测定CPB后中性粒细胞CD11b/CD18的表达、肺组织髓过氧化物酶(MPO)含量和肺功能等,评估中性粒细胞的黏附功能和对组织的破坏作用;通过测定中性粒细胞吞噬功能
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