【摘 要】
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苏教版六年级下册第六单元课文《广玉兰》《夹竹桃》是典型的“状物文”。凭借这样的范本,可以教学生学习如何更好地“状物”。一、阅读,在对比中聚焦个性化表达苏教版三至六
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苏教版六年级下册第六单元课文《广玉兰》《夹竹桃》是典型的“状物文”。凭借这样的范本,可以教学生学习如何更好地“状物”。一、阅读,在对比中聚焦个性化表达苏教版三至六年级语文教材中有不少状物文,其中《广玉兰》《夹竹桃》尤为精彩。这两篇课文各有特点,在写作上有相当重要的范例价值。在教学中,要善于把握其与众不同之处,引导学生聚焦状物文写作的个
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