【摘 要】
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目的:探讨滋补肝肾方治疗围绝经期综合征的机理.为其临床疗效提供实验依据。方法:将84只生育年龄未育雌性SD大鼠随机分为6组:正常对照组、模型组、中药高、中、低剂量组、西药组
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课程改革主张建立“自主、合作、探究”的教学模式,要求创建民主、平等、和谐的教学氛围,提出把“课堂还给学生”的新理念。而“学案式”教学模式正是在这新课改形势下的一种探索、一种尝试。 学案式课堂教学模式,就是在教师既定的学案指导下,以导学为方法,以教师主导,以学生为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。学案,是教师精心指导学生进行自主学习、自主探究、自主创新的材料依据。本学期笔者在班上推出了
目的制备抗栓通络丸并观察其临床疗效。方法采用回流提取浓缩,应用塑制法以制药机械制备成浓缩蜜丸;用薄层色谱法对黄芪、丹参、水蛭进行定性分析;并进行临床疗效观察。结果该制
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中蜂的取蜜与脱蜂一般都采用和西蜂一样的抖蜂法;脱蜂时,先在巢箱中留出能容纳2~3张巢框的空间,提脾到留出的空间,用腕力突然猛震几下.使蜜蜂落入巢箱中。
卫电教育主要有收看录象、面授辅导和学员自学3个环节。根据过去办卫电的经验和我县教师队伍的实际情况,我们制定了"自学为主、看象为辅、互帮互学、能者为师"的办学原则。两
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