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小学数学在小学生的教育生涯中具有重要的意义，而小学数学正是为学生的整个学生生涯的在数学科目上打下坚实的基础，而新课改中强调提高小学数学课堂的有效性，在小学数学课堂教学过程中，提高课堂的有效性也是提高学生成绩的最有效最直接的手段。本文通过对小学数学课堂的有效性进行相关的探究，从而分析出提高小学数学课堂的有效性的相关策略。为今后教师在提升课堂有效性问题的问题上提出相关的借鉴。