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人的素质培养需要不同形态的课程组成合理的结构并整体实施才能实现。新课程实验中设置的综合实践活动课程为学生获取直接经验、提高实践能力、形成隐性素质提供了条件与可能．它与学科课程相互补充，相得益彰，共同推进素质教育在学校的真正落实。
论素质教育与综合实践活动
【摘 要】
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人的素质培养需要不同形态的课程组成合理的结构并整体实施才能实现。新课程实验中设置的综合实践活动课程为学生获取直接经验、提高实践能力、形成隐性素质提供了条件与可能
【机 构】
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广州市教育局教学研究室
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2008年2期
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