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创设情境,对于集中学生的注意力,激发求知欲具有十分重要的作用.营造情趣气氛让学生热爱学习了解儿童心理,走进学生生活.营造“民主”气氛让学生自主学习在师生关系中营造民主气氛.教师要擅长奥妙设计情境,巧用学科知识本身的魅力去激发学生的求知愿望,让学生独立思考,自主实践,充分施展学生自主学习的兴趣.
小学数学教学与情境创设
【摘 要】
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创设情境,对于集中学生的注意力,激发求知欲具有十分重要的作用.营造情趣气氛让学生热爱学习了解儿童心理,走进学生生活.营造“民主”气氛让学生自主学习在师生关系中营造民
【机 构】
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陇西县首阳小学,甘肃定西,748106
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
：
2011年5期
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