如何加强寄宿制学生管理的几点思考

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随着教育体制的改革和发展,乃至人口发展的变化,很多地方都撤点并校,建立了寄宿制学校。我们是一所少数民族(彝族)全封闭式的寄宿制管理学校,全校共有1157人,其中男生660人,女生497人,少数民族学生1125人,占97.2%,他们远离父母,过着寄宿生活,一学期才能与父母相聚一次。虽然,寄宿制学校的建立,为整合教学资源,改善办学条件创造了良好条件,为培养学生独立生活能力提供了足够的时间和空间,给外出务工父母带来了便利,减轻为人父母的责任;相反,学校的压力越来越大,责任越来越重,管理越来越难,要求越来越高;学生的思想教育就成了学校工作的中心和核心,教育一个学生,带动一个家庭,幸福一个民族。为此,我们全力打造标准寄宿制示范学校。 With the reform and development of the education system and changes in population development, many places have been withdrawn from schools and set up boarding schools. We are a fully enclosed boarding school for ethnic minorities (Yi nationality) with a total of 1,157 students, including 660 boys and 497 girls, and 1125 minority students, accounting for 97.2%. They live far away from their parents and live in boarding houses. , A semester to meet with their parents once. Although the establishment of boarding schools has created favorable conditions for integrating teaching resources and improving the conditions for running schools and has provided sufficient time and space for cultivating students’ independent living ability, it has brought convenience to migrant workers and alleviated their responsibilities as parents. On the contrary, the pressure of the school is getting bigger and bigger, the responsibility is getting heavier and heavier, the management is getting harder and harder and the requirements are getting higher and higher. The student’s ideological education has become the center and core of school work, educating a student, driving a family, Happy a nation. To this end, we strive to build a standard boarding demonstration school.
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