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“工欲善其事，必先利其器。”为了帮助小学生及时的消化新授的数学知识，有效地掌握每一个课时的重难点，抓住知识本质进行巧妙解题，扎扎实实地夯实双基，逐步提高小学生对数学题思考、分析、运用地创新能力，数学老师在布置数学课时作业时必须要体现科学性、趣味性、新颖性，要体现全新的教学理念，要体现一定的启发性、创新性、实用性、全面性，要体现点题对应、以学定教、讲练结合，让小学生在课时作业训练中真正实现“基础起航、能力提升、思维冲浪。”让小学生在做数学课时作业中感到省心、顺心、舒心，有效巩固小学数学课堂知识，使孩子们更加在小学数学的迷宫中，展开翅膀，自由翱翔。