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围绕新媒体时代大学生阅读情况的调研主题,借助问卷调查,以90后大学生群体作为研究新视角,就大学生阅读活动中普遍存在的阅读意愿不强、阅读计划欠缺、浅阅读普遍等现象进行分析,提出应从培养良好阅读习惯、找准阅读定位、回归深度阅读等方面塑造大学生的价值观、提升大学生阅读鉴赏能力、引领大学生思想浪潮。
新媒体时代惠州学院大学生阅读情况调研——基于90后的新视角
【摘 要】
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围绕新媒体时代大学生阅读情况的调研主题,借助问卷调查,以90后大学生群体作为研究新视角,就大学生阅读活动中普遍存在的阅读意愿不强、阅读计划欠缺、浅阅读普遍等现象进行
【机 构】
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惠州学院;
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2014年09期
【基金项目】
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惠州学院大学生创新创业校级项目(CX2013101)的阶段性成果
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