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本文通过对职业高中数学学习困难生的内涵及外部表现的分析,结合笔者长期在职业技术学校数学教学的实际经验,并针对目前职高生的实际特点,对数学学习困难生形成的原因及解困的途径作有益的探索。
职高数学学习困难生形成原因及解困思路
【摘 要】
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本文通过对职业高中数学学习困难生的内涵及外部表现的分析,结合笔者长期在职业技术学校数学教学的实际经验,并针对目前职高生的实际特点,对数学学习困难生形成的原因及解困
【机 构】
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深圳市行知职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年9期
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