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【摘 要】
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词汇是学好英语的关键，在英语教学中占据着重要的位置。但由于小学生思维能力不强，学习英语的方式就是死记硬背，不仅没有起到良好的学习效果，反而还打击学生学习的热情和动力。因此，我们要把握学生的认知水平，了解学生心理需求，创新教学方法，丰富学生词汇量，帮助学生重塑学习的自信心。1. 引导学生使用自然拼读方法学习词汇 小学生词汇一般都比较简单，很多单词的发音都可以根据字母的音来发音，正是因为有这个规律，
【出 处】
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中学生英语·外语教学与研究
【发表日期】
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2018年4期
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