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历史课的导语形式多种多样,但最终目的就是迅速吸引学生注意力,使学生由无意注意转入有意注意,进入学习新知识的最佳状态,那么在历史教学中如何进行导语设计呢?本文谈谈个人一些做法.
新课程背景下的历史教学导语设计
【摘 要】
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历史课的导语形式多种多样,但最终目的就是迅速吸引学生注意力,使学生由无意注意转入有意注意,进入学习新知识的最佳状态,那么在历史教学中如何进行导语设计呢?本文谈谈个人
【机 构】
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福建省三明市大田第一中学,366100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年7期
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