【摘 要】
：
随着现如今新课改的不断深化,初中英语教学要求的不断提高,初中英语教师应当立足教学实际,注重对英语的学科特点进行有针对性的教学指导.而英语阅读教学作为初中英语教学的重
论文部分内容阅读
随着现如今新课改的不断深化,初中英语教学要求的不断提高,初中英语教师应当立足教学实际,注重对英语的学科特点进行有针对性的教学指导.而英语阅读教学作为初中英语教学的重要组成部分,对学生核心素养的提升有着十分重大的影响.本文从初中英语阅读教学中的现状入手,进而提出初中英语阅读教学提升学生核心素养的方法策略.新一轮课程改革明确将培养与发展学生的“核心素养”作为主要目标.其中,思维能力是重要的培养目标.思辨能力是思维能力的重要体现.如何提高学生思辨能力成为我们英语教学的首要任务.
其他文献
辩证思维之于中学生,是一种必须培养和具备的思维方式和能力.本文以此切入,厘清了其特点,更就其培养途径和方法做了探究,对在高中历史教学中培养学生的辩证思维有一定的借鉴
高效课堂需要建立自主、合作、探究的学习方式.要实现这种教与学互动的转变,一要构建开放与民主的课堂;二要关注教学过程,真正让学生学起来、动起来、思维活跃起来;三要用所
听、说、读、写是英语的四项基本技能,在历年的中考中,听力所占的分值还是比较大的,它是语言能力的重要组成部分.因此,英语听力教学是英语教学中一个很重要的方面.另外,听力
小学是培养学生形成数学逻辑性和实践性的基础阶段,对学生的数学综合水平的发展具有指导性的重要作用.尤其是在处于新课程改革全面普及的今天,学生在数学学科方面的全面发展
《小学英语教学大纲》中指出:小学英语教学主要是以听、说为主,读、写为辅.听和说密切联系,听说训练是互相交叉进行的.小学生注意力时间短、喜欢重复、理解和接受能力相对较
《数学课程标准》指出:“数学教学,应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动,获得一些体验,并且通过自主探索,合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对
随着社会经济的不断发展,社会对小学生素质教育的关注程度不断提高,因此小学英语教学除了要提高小学生的英语学习成绩外,还应当达到培养学生综合素质的目的.这就要求小学英语
初中道德与法治课程的教学,主要目的是引导学生树立正确的道德与法制观念,以道德约束自身行为,让学生明白遇到问题时,要依靠法律手段解决,帮助他们构建正确的人生观、世界观
一直以来,我国就有传统的武术项目,武术散打是以我国传统武术项目为基础,通过不断的发展和改变,实现了综合技术的全面发展.通过分析发现,青少年进行武术散打的时候,所需要注