【摘 要】
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儿童出生后头3年的发展,在其程度和重要性上,超过一生的任何阶段。婴幼儿早期教育的提出是从脑科学研究的成果为依据的。早期教育的内容包括科学喂养、促进体格发育、促智训
【机 构】
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吉林广播电视大学,吉林省司法高职 吉林长春 130022,吉林长春 130062
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儿童出生后头3年的发展,在其程度和重要性上,超过一生的任何阶段。婴幼儿早期教育的提出是从脑科学研究的成果为依据的。早期教育的内容包括科学喂养、促进体格发育、促智训练和心理培养。早期教育的原则是越早越好,0岁开始;父母先学,亲子互动;激发兴趣,欢乐鼓励;抓住时机,全面启动。中国优生优育协会开展的“摇监工程”,使婴幼儿早期教育在我国全面启动。
The first three years after the birth of a child are, to a greater or lesser extent, than any stage of their life. Early childhood education is proposed based on the results of brain science research. Early education includes scientific feeding, physical development, intellectual stimulation training and psychological training. Early education is the principle of the sooner the better, 0 years of age; parents learn, parent-child interaction; stimulate interest, joy encouragement; seize the opportunity to start a comprehensive. China eugenics association to carry out the “shake-monitoring project”, so early childhood education in our country full-scale start.
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