【摘 要】
:
目的探讨如何早期发现难产倾向,及时做出判断,恰当处理,保证母几安全。方法回顾分析2006年7月~2007年6月一年间219例头位难产的原因、临床表现。结果头位难产是在试产过程中仔细
论文部分内容阅读
目的探讨如何早期发现难产倾向,及时做出判断,恰当处理,保证母几安全。方法回顾分析2006年7月~2007年6月一年间219例头位难产的原因、临床表现。结果头位难产是在试产过程中仔细观察出的结果,是产科常见而又十分重要的问题。结论胎膜早破是头位难产的早期信号,正确处理胎头位置与产力两个可变因素,可使难产转为顺产,同时可降低剖宫产率及围产期母儿并发症。
其他文献
本文通过对2004年至2016年的上海高考语文卷中文言文阅读展开研究,以期探索文言文阅读的考查重点以及发展趋势。作为高考的直接命题依据,《考试手册》经过不断调整,通过更为
小儿脊髓栓系综合征(tethered cord syndrome,TCS)是在胚胎期脊髓发育异常、局部瘢痕粘连、终丝粗短,导致脊髓圆锥固定在正常椎骨节段以下,使脊髓、马尾神经及终丝受到牵拉,造成双
4月19日,高新二小隆重举办“大美在民间”美术学科新课程建设特色展示活动,以及“陕西民间美术进校园”实践与探索暨“虎娃”张敏仓民间美术工作坊作品展。
研究生是我国科研力量的后备军,在我室硕士研究生分子生物学实验教学过程中,我们注意所选择实验内容的针对性、先进性和完整性,大力加强研究生科研能力的培养,获得良好的教学效果
从医学教育的角度出发,本着多年教学实践中的点滴体会,通过阐述体育对医学教育及学生的影响,论证体育在医学教育中的积极作用,揭示了体育在医学教育中的重要地位和意义.
为适应21世纪人才培养需求,在理科基地建设中,注重学生的综合素质和个性发展;注重学生的创新意识和创新能力的培养,使中医基础医学"科学研究和教学人才"成为知识面宽,基础扎
概念网是把一些知识领域巾的要素,依照其内部的联系创建的一种可视化的新型语义网络。主要是利刚视觉化的方法说明,把知识领域里的各种学习概念相融合而成的。在高中物理的教学
在数学课堂上,教师饶有兴趣地提一个数学问题,但举手的学生却寥寥无几,即使有学生能回答问题,他们的数学语言表达还不完整、不准确、不严密。笔者认为,让学生在课堂上畅所欲言、敢说会说、说得准确、说得精彩相当重要,一方面是通过学生的“说”培养开发他们的逻辑思维能力,一方面是借助“说”及时评估教学,为教学调控提供必要的参照依据。所以在多年的小学数学教学中,我非常重视学生的“说”,并作了以下尝试。 一、 营
新课程的教学情境发生了很大变化,这要求英语教师改进现有的教学模式,让课堂“活”起来,让学生动起来,让英语课充满生命力。
电影《奇迹男孩》改编自美国畅销书《奇迹》(Wonder),讲述了一个温暖人心的成长故事.故事主角奥吉(Auggie)因为基因问题,天生脸部畸形,经过了27次手术后才得以正常呼吸,恢复视力,