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小学数学,作为一门抽象型学科,同时又与实际生活息息相关。除了要让学生学习数学知识,更多的培养学生的数学素养,让 学生具备用数学知识解决实际问题的能力。从信息技术走进课堂开始,我就以虔诚的心态迎接信息化教学革命的到来,更新理念、学习技 术、钻研运用,尝试在数学课堂里用新的技术改变学生数学学习方式,赋予数学学习新的魅力与活力。