【摘 要】
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教育与健康作为人力资本的两个最重要组成部分,两者互为补充和正向相关。国外的实证研究表明,受教育程度在群体层面上能显著预测死亡率和各种发病率等健康指标,在个体层面上
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教育与健康作为人力资本的两个最重要组成部分,两者互为补充和正向相关。国外的实证研究表明,受教育程度在群体层面上能显著预测死亡率和各种发病率等健康指标,在个体层面上也与主观自评健康呈显著正相关。因此,政府在医疗与卫生领域之外,还可以通过供给与教育相关的公共政策来提高我国居民的健康水平,这对"健康中国"的政策实施有重大意义。未来研究可注重分析教育给不同亚群体带来的健康收益差别及其传导机制差异,为制定更具针对性的教育政策奠定基础。
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