从应用型人才培养的角度构建应用型课程--机械精度设计与质量保证基础的应用型课程构建

来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szweixian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
连年递增的大学毕业生,带来了越来越严峻的就业形势。破解就业压力最好的方式就是提高毕业生的竞争能力。对于应用型地方本科院校而言,首要任务就是培养具有应用能力、符合地方经济发展需求、能够就业或创业的毕业生。在实现培养目标、改变传统学科教育的模式、融合CDIO工程教育模式和OBE教育理念、构建能力培养的课程体系、建设应用型课程上,进行了大胆的探索和尝试,并在教学实施过程中,取得了从未有过的良好效果。
其他文献
目的对当前可获得的Cochrane协作网有关药品安全性评价的证据进行概括。方法电子检索Cochrane图书馆(光盘版)2009年第3期。检索词包括"药品不良反应"和"药品安全性"。结果与结论检
随着移动网络的变革,手机在便利人们基本生活的同时,已经成为人们工作、生活和学习的必要工具。但是手机使用频率的逐渐增加也导致了人们出现过度依赖手机的问题。手机依赖被认为可能是“非药物成瘾”最重要的症状之一(Madrid,2011)。中职生还不具备良好的管控能力,很容易出现过度使用手机的状况,进而发生视力减退、情绪起伏、学习成绩下降、亲子和同伴矛盾等问题。因此,如何引导中职生正确、健康地使用手机已经成
目的规范我院临床药师在临床病区合理用药咨询标准工作流程,分析用药咨询情况,提高临床药学服务质量,加强临床用药风险防范。方法收集整理我院2009年3~9月临床药师合理用药咨
目的探讨黄芩对硫酸镉及丝裂霉素C(Mitomycin C,MMC)诱发小鼠遗传损伤的抑制作用。方法采用活体小鼠骨髓嗜多染红细胞(PCE)微核试验(Micronucleus test,MNT),计算出含微核的嗜多染