【摘 要】
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阅读，是学生获取知识的重要途径，也是学生表达情感和知识互动的过程，好的阅读习惯能够促进学生进步。所以，在高中语n文课上，阅读占据了非常重要的地位。但是农牧地区的发展比较落后，教学水平跟不上时代的发展，从而导致高中语文的阅读教学水平受到n阻碍。本文将针对农牧地区现阶段高中语文阅读教学存在问题以及优化措施进行分析，从而为农牧教育工作者提供参考。
【机 构】
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昭苏县第一中学 新疆伊犁 835600
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阅读，是学生获取知识的重要途径，也是学生表达情感和知识互动的过程，好的阅读习惯能够促进学生进步。所以，在高中语n文课上，阅读占据了非常重要的地位。但是农牧地区的发展比较落后，教学水平跟不上时代的发展，从而导致高中语文的阅读教学水平受到n阻碍。本文将针对农牧地区现阶段高中语文阅读教学存在问题以及优化措施进行分析，从而为农牧教育工作者提供参考。
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