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在现代语文课程中,苏轼作品的学习占了很大比重。而在苏轼作品的学习中,苏轼的词作是最值得学习和品味的元素之一。
论苏轼作品中乐观旷达思想对现代语文教学的影响和作用——以苏轼词作为例
【摘 要】
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在现代语文课程中,苏轼作品的学习占了很大比重。而在苏轼作品的学习中,苏轼的词作是最值得学习和品味的元素之一。
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年35期
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