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在实际展开班级管理工作时,不仅应对学生的行为进行有效规范,还应当能够对学生的思想和心理产生较强的指导作用,在这一过程中情感教育的重要性突显出来.鉴于此,本文首先对情感教育在小学班级管理中的作用进行了简要分析,并详细探讨了情感教育在小学班级管理中的运用途径,以供参考.
情感教育在小学班级管理中的运用探讨
【摘 要】
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在实际展开班级管理工作时,不仅应对学生的行为进行有效规范,还应当能够对学生的思想和心理产生较强的指导作用,在这一过程中情感教育的重要性突显出来.鉴于此,本文首先对情
【机 构】
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黑龙江省大庆市肇州县双发中学 黑龙江大庆 166499
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年13期
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