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任务驱动的高职数学教学模式探索
任务驱动的高职数学教学模式探索
来源 :品牌 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgwfzc
【摘 要】
:
高职数学是一门应用性很强的工具学科,是为高职专业课服务的.它将“以应用为目的,以必需、够用为度”作为改革的核心,在加强高职数学专业性的同时兼顾到趣味性、科学性与合理
【作 者】
:
赵成龙
【机 构】
:
济南工程职业技术学院,山东济南,250200
【出 处】
:
品牌
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
高职数学
任务驱动
教学模式
自主探究
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高职数学是一门应用性很强的工具学科,是为高职专业课服务的.它将“以应用为目的,以必需、够用为度”作为改革的核心,在加强高职数学专业性的同时兼顾到趣味性、科学性与合理性,通过实施任务驱动教学模式来提升学生的学习兴趣,进而培养出学生自主探究的能力.
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