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在澳大利亚访学的英国伦敦大学社会学与教育学教授米里亚姆·大卫提出，澳大利亚联邦政府有关“贫困学生大学参与率目标”应该延伸到研究生层次，这将有助于消除那些在社会上享有声望的学科领域，如法学、工程学和医学中的不公平现象，推动精英大学及研究型大学在吸引贫困生及改善贫困生教学方面积极创新；同时，还可以鼓励研究型大学改进教学。