论文部分内容阅读
小学数学教与学的落差产生的原因主要在于学生对知识的记忆效果差、生活沟通理解不够。要化解这种落差,就需要教师在教学中创造性地对知识进行"组块"加工、有效联系学生的真实生活、引导学生通过表达与交流完善他们对知识本质的理解与把握,把数学知识更系统地呈现给学生并使之融于他们的生活。
克服知识运用障碍 化解教与学的落差
【摘 要】
：
小学数学教与学的落差产生的原因主要在于学生对知识的记忆效果差、生活沟通理解不够。要化解这种落差,就需要教师在教学中创造性地对知识进行"组块"加工、有效联系学生的真
【机 构】
：
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2014年09期
其他文献
背景：牙周病、外伤和龋齿等引起牙齿缺失,给患者的进食咀嚼功能带来不便。在种植体钛表面制备羟基磷灰石(hydroxyapatite, HA)涂层曾经受到关注,但是HA涂层存在降解和剥落问题
我国的经济水平日益提高,社会居民的畜产品需求随之不断增大,畜产品的质量安全受到全社会的关注,畜产品安全工作也变的至关重要,作为基层单位的动物卫生监督所狠抓防疫工作,
非洲猪瘟疫情发生以来,在应急处置过程中或多或少的暴露出当前重大动物疫情应急管理中存在的问题,本文希望从这些问题中找到符合工作实际、切实可行的应急管理办法。
板蓝根是常用的药材。分析了板蓝根的药用功能和生长发育规律。从种子鉴别、选地整地、播种、苗期管理、收获、病虫害防治和贮藏养护等方面对板蓝根栽培技术进行了详细的论述
信赖保护原则作为行政法的基本原则，已越来越多地被国内学者重视和研究。然而，在行政实体法方面，我国专门对信赖保护原则进行实体规范的法律法规却十分有限，目前信赖保护原则的制