【摘 要】
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在当今知识激增的信息时代,中医针灸学的发展却受到强大的冲击.中医高校教育在强调"规格、规范、规模"的办学思想指导下,失去了其长期实践基础上的特色和优势,教学内容陈旧重
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在当今知识激增的信息时代,中医针灸学的发展却受到强大的冲击.中医高校教育在强调"规格、规范、规模"的办学思想指导下,失去了其长期实践基础上的特色和优势,教学内容陈旧重复,课程设置单一,它难于迅速吸收、容纳并利用丰富及新的技术、新的方法,以谋求自身的快速发展.加上教育模式的滞后,未能充分发挥学生个体的学习积极性和主动性,忽视了学生能力和素质的培养,与"以问题为基础、以学生为中心"的现代教育思想形成鲜明的反差.
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