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数学教学中如何渗透民族精神教育呢？我认为可以创设学生主动参与和感受的教育环境,挖掘教材中的民族精神内涵,通过＂用‘理＇渗透、用‘事＇渗透、用‘美＇渗透＂的方法落实数学学科中的民族精神的渗透。
浅谈数学教学中的民族精神教育渗透
【摘 要】
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数学教学中如何渗透民族精神教育呢？我认为可以创设学生主动参与和感受的教育环境,挖掘教材中的民族精神内涵,通过＂用‘理＇渗透、用‘事＇渗透、用‘美＇渗透＂的方法落实数学学科中的
【机 构】
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上海外国语大学附属大境中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年12期
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