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作为工科院校中的重要基础课,大学物理的教学历来是学校比较重视的部分,但教学效果的不尽如人意又往往是教师比较头疼的地方.本文中,作者结合多年的大学物理教学经验和实践,运用具体的实例,提出了如何在大学物理中引入趣味教学.
工科大学物理中的趣味教学
【摘 要】
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作为工科院校中的重要基础课,大学物理的教学历来是学校比较重视的部分,但教学效果的不尽如人意又往往是教师比较头疼的地方.本文中,作者结合多年的大学物理教学经验和实践,
【机 构】
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河南科技大学物理工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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河南省教育厅高等教育教学改革项目（2014197）,河南科技大学重大教育教学改革项目（2014ZD-009）
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