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随着教育改革的推进，小学语文的教学任务、教学目标也面临着新的要求。小学语文教师在进行教学活动时，要善于依据学生新的需要改进教学的方式。本文分析了当前小学语文教学的现状以及单元教学的意义，并且提出应用单元阅读教学的几点建议，以期能提供有益的参考。
小学高年级语文“单元整合·群文阅读”的应用
【摘 要】
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随着教育改革的推进，小学语文的教学任务、教学目标也面临着新的要求。小学语文教师在进行教学活动时，要善于依据学生新的需要改进教学的方式。本文分析了当前小学语文教学的现
【机 构】
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江苏省南京市江宁区江宁中心小学，江苏 南京 211161
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年18期
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