【摘 要】
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理工科高等院校的人文素质教育为大学生“思想政治理论课”教学和专业教学提供了丰富的人文内涵，注入了情感激励，并为提升教学效果提供了切实有效的教学手段。发挥人文素质教育
【基金项目】
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河南省教育厅2013年马克思主义理论学科项目---形势与政策育人功能研究的阶段性成果，项目编号2013- myb-093
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理工科高等院校的人文素质教育为大学生“思想政治理论课”教学和专业教学提供了丰富的人文内涵，注入了情感激励，并为提升教学效果提供了切实有效的教学手段。发挥人文素质教育的基础地位，可以致力于在“思想政治理论课”教学中探寻人文素质教育的切入点，在专业教学中挖掘人文精神的资源，同时大力提升教师本身的人文素养。
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