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课堂教学是小学教育开展教学活动的重要场所,而在实施小学数学课堂教学的过程中,是不是具有有效性,直接的影响到小rn学生对教师所讲授数学知识的接收以及消化。本文就这个问题展开简单的探讨。
浅析小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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课堂教学是小学教育开展教学活动的重要场所,而在实施小学数学课堂教学的过程中,是不是具有有效性,直接的影响到小rn学生对教师所讲授数学知识的接收以及消化。本文就这个问
【机 构】
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四川西昌市第三小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年8期
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