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理工类高校的文科辅导员处于学校的边缘位置,同理工科的辅导员相比,他们在专业成长方面要付出更多的艰辛。高校必须尽力帮助他们解决这方面存在的突出问题,以增强他们对学校的归属感。
理工类高校两类辅导员的专业成长对比研究
【摘 要】
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理工类高校的文科辅导员处于学校的边缘位置,同理工科的辅导员相比,他们在专业成长方面要付出更多的艰辛。高校必须尽力帮助他们解决这方面存在的突出问题,以增强他们对学校
【机 构】
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中北大学信息与通信工程学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2008年8期
【基金项目】
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中北大学2007—2008学年哲学社会科学立项课题“文科教师在理工类高校辅导员岗位上的专业成长研究”的阶段性研究成果(2007J021)
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