【摘 要】
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目的:探讨在儿科门诊输液护理中,有效沟通技巧联合心理护理的应用价值.方法:选取我院儿科输液门诊收治的80例患儿,采取随机分组法,将其分别分为对照组和观察组两组,各40例.给
【机 构】
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武汉儿童医院·武汉市妇女儿童医疗保健中心,湖北武汉 430000
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目的:探讨在儿科门诊输液护理中,有效沟通技巧联合心理护理的应用价值.方法:选取我院儿科输液门诊收治的80例患儿,采取随机分组法,将其分别分为对照组和观察组两组,各40例.给予对照组常规的护理措施,观察组需在常规护理的基础上,采取沟通技巧联合心理护理干预,对比两组患儿的护理效果.结果:通过使用不同的护理干预措施,相比于对照组,观察组患儿的依从率及家属护理满意度分别为92.5％、95.0％,明显高于对照组的62.5％、80.0％、,对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:有效沟通技巧联合心理护理在儿科门诊输液护理中,具有较高的运用价值,可有效提升护理满意度,增强患儿的依从性.
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