【摘 要】
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古诗作为陶冶学生情操、培养其审美情趣、提高其语文素养的重要手段,在小学语文中占据着非常重要的位置。带领学生走进古代艺术殿堂,去体会古诗的语言美,感受古诗的画面美,领
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古诗作为陶冶学生情操、培养其审美情趣、提高其语文素养的重要手段,在小学语文中占据着非常重要的位置。带领学生走进古代艺术殿堂,去体会古诗的语言美,感受古诗的画面美,领悟古诗的意境美,理解古诗的哲理美,是小学语文教师义不容辞的责任。让学生学习古诗,既是传承中华文化的需要,也是学生学习语言的需要,更是积累与感悟的需要。
As an important means to cultivate the sentiments of students, cultivate their aesthetic taste and improve their language literacy, ancient poetry occupies a very important position in primary school Chinese. It is incumbent on primary language teachers to lead students into the ancient art palace, experience the language beauty of ancient poems, experience the beauty of ancient poems, understand the artistic conception of ancient poems, and understand the philosophical beauty of ancient poems. Letting students learn ancient poetry is not only the need of inheriting Chinese culture, but also the need of students to learn the language. It is also the need of accumulation and sentiment.
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