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通过对高校"两课"教学过程中学生思想的复杂性、多元化以及教师队伍现状进行分析,探讨"两课"教学如何与时俱进,改革教学模式,更为有效地发挥"两课"在高校思想政治工作中的主渠道作用.
高校"两课"教学改革探析
【摘 要】
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通过对高校"两课"教学过程中学生思想的复杂性、多元化以及教师队伍现状进行分析,探讨"两课"教学如何与时俱进,改革教学模式,更为有效地发挥"两课"在高校思想政治工作中的主
【出 处】
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广州航海高等专科学校学报
【发表日期】
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2003年1期
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