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在初中的语文教学中,记叙性文本的阅读教学占着较大的比重,对学生成绩和文学素养都有着比较大的影响。在初中语文的记叙文阅读中存在着一定的不足和困难。因此,教师应该重视对初中语文记叙性文本阅读的教学策略的研究,形成更为完善科学的教学策略,以提高教学的效果。
初中语文记叙性文本阅读教学的策略
【摘 要】
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在初中的语文教学中,记叙性文本的阅读教学占着较大的比重,对学生成绩和文学素养都有着比较大的影响。在初中语文的记叙文阅读中存在着一定的不足和困难。因此,教师应该重视
【机 构】
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甘肃省天祝藏族自治县民族中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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