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数学概念是数学学科的基础。在小学数学概念教学中,教师应当重视学生的心理发展水平,分析突破教学难点的教学策略,进而让学生切实学习和把握概念知识。为此,阐述了小学数学概念教学的一些有效策略。
关于小学数学概念教学的思考
【摘 要】
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数学概念是数学学科的基础。在小学数学概念教学中,教师应当重视学生的心理发展水平,分析突破教学难点的教学策略,进而让学生切实学习和把握概念知识。为此,阐述了小学数学概
【机 构】
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山东省青州市云门山街道青龙回民小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年5期
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