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本文以问卷调查、文献资料的方式对南京邮电大学吴江职业技术学院部分学生进行调查,专门分析了在校男、女生对健美操的兴趣,从主客观两方面对学生在学习过程中的两种情绪进行分析,提出增加其学习兴趣的一些建议,从而促进男、女生健美操的学习,帮助这一有群众基础、育身、育人的运动长盛不衰,并取得良好的效果。