学前教育专业儿童绘画创编教学方法探析

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众所周知,随着社会经济的不断发展以及人们生活水平的提高,人们对孩子的教育越来越重视,这就为高校学前教育专业提出了更高的要求.尤其是对于艺术素养的培养,学生在受过良好的教学之后,应对孩子的艺术教育问题更加专业和从容,进而促进孩子更好的发展.但是目前传统的儿童绘画创编教学并没有取得令人满意的效果,教学过程中依然存在很多问题,最终学生的学习效果也不尽人满意.基于此,本文首先介绍了学前教育专业儿童绘画创编教学现状,并针对现状中的问题提出了针对性的策略,希望对广大教育工作者有所帮助.
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