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文本解读及逻辑自洽
文本解读及逻辑自洽
来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangchong122
【摘 要】
:
阅读教学的终极目的是什么?阅读是一种思维的训练,在完成文本最原始的知识积累——字句的通识意义和作者的原初情感后,还要寻求超越,从已知走向未知,锻炼解读者的思维组织和
【作 者】
:
冯明涛
【机 构】
:
西安交通大学苏州附属初级中学
【出 处】
:
中学语文教学参考
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
情感态度和价值观
解读者
文本解读
阅读教学
终极目的
知识积累
表达能力
逻辑自洽
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阅读教学的终极目的是什么?阅读是一种思维的训练,在完成文本最原始的知识积累——字句的通识意义和作者的原初情感后,还要寻求超越,从已知走向未知,锻炼解读者的思维组织和内在表达能力,培养其正确的情感态度和价值观。
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