【摘 要】
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新课改提出教学应兼顾“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个目标维度,引导教师在教学中,不仅关注知识与技能的学习,更要注重教学对学生“过程与方法”以及“情
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新课改提出教学应兼顾“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个目标维度,引导教师在教学中,不仅关注知识与技能的学习,更要注重教学对学生“过程与方法”以及“情感态度价值观”方面的影响,三维目标是对课改前期过分注重“双基”教学的一次纠偏。
The new curriculum reform should give consideration to the three target dimensions of “knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes and values” so as to guide teachers in teaching not only to focus on knowledge and skills but also to teach students’ Process and Method “and” Emotional Attitudes and Values “, the three-dimensional goal is to rectify the” double base "teaching in the early stage of curriculum reform.
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