【摘 要】
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大数据背景下的数学课堂引入了各种各样的教学模式,例如MOOCO、翻转课堂等一系列的教法改革,其最终目的就是让学生在课堂上动脑思考,通过动手实践发现问题、解决问题。同时也
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大数据背景下的数学课堂引入了各种各样的教学模式,例如MOOCO、翻转课堂等一系列的教法改革,其最终目的就是让学生在课堂上动脑思考,通过动手实践发现问题、解决问题。同时也丰富了课堂,变学生被动为主动,将课堂还给学生,让学生掌握课堂的效果以及效率。
The mathematics classroom in the background of big data introduces a variety of teaching modes, such as MOOCO, flip classroom and a series of teaching reform, the ultimate goal is to allow students to think in class, discover problems and solve problems through hands-on practice . At the same time also enriched the classroom, students become passive initiative, the class back to students, so that students master the effectiveness of the classroom and efficiency.
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